Сегодня я напишу, как приготовить вкусную, творожную Пасху!
700 г жирного творога, 150 г сливочного масла, 120 г сахарной пудры, 150 г сметаны, 100 г изюма, 50 г цукатов, пакетик ванильного сахара.
Протереть творог через сито или пробить блендером до гладкой массы. Размягчённое сливочное масло взбить с сахарной пудрой и ванильным сахаром. Добавить творог и сметану, хорошо перемешать до кремовой консистенции. Вмешать изюм и цукаты. Застелить пасочницу марлей, выложить массу и поставить под небольшой пресс. Убрать в холодильник на 10–12 часов. Перед подачей перевернуть пасху на тарелку и аккуратно снять форму.
Приятного аппетита!
Всем пока!
Желаю всем моим Друзьям и Подписчикам мира, добра и счастья!
Господи Иисусе Христе сыне Божий помилуй нас грешных
Когда же настало утро, все первосвященники и старейшины народа имели совещание об Иисусе, чтобы предать Его смерти; 2 и, связав Его, отвели и предали Его Понтию Пилату, правителю. 3 Тогда Иуда, предавший Его, увидев, что Он осужден, и, раскаявшись, возвратил тридцать сребреников первосвященникам и старейшинам, 4 говоря: согрешил я, предав кровь невинную. Они же сказали ему: что нам до того? смотри сам. 5 И, бросив сребреники в храме, он вышел, пошел и удавился. 6 Первосвященники, взяв сребреники, сказали: непозволительно положить их в сокровищницу церковную, потому что это цена крови. 7 Сделав же совещание, купили на них землю горшечника, для погребения странников; 8 посему и называется земля та «землею крови» до сего дня. 9 Тогда сбылось реченное через пророка Иеремию, который говорит: «и взяли тридцать сребреников, цену Оцененного, Которого оценили сыны Израиля, 10 и дали их за землю горшечника, как сказал мне Господь». 11 Иисус же стал пред правителем. И спросил Его правитель: Ты Царь Иудейский?
Иисус сказал ему: ты говоришь. 12 И когда обвиняли Его первосвященники и старейшины, Он ничего не отвечал. 13 Тогда говорит Ему Пилат: не слышишь, сколько свидетельствуют против Тебя? 14 И не отвечал ему ни на одно слово, так что правитель весьма дивился. 15 На праздник же Пасхи правитель имел обычай отпускать народу одного узника, которого хотели. 16 Был тогда у них известный узник, называемый Варавва; 17 итак, когда собрались они, сказал им Пилат: кого хотите, чтобы я отпустил вам: Варавву, или Иисуса, называемого Христом? 18 ибо знал, что предали Его из зависти. 19 Между тем, как сидел он на судейском месте, жена его послала ему сказать: не делай ничего Праведнику Тому, потому что я ныне во сне много пострадала за Него. 20 Но первосвященники и старейшины возбудили народ просить Варавву, а Иисуса погубить. 21 Тогда правитель спросил их: кого из двух хотите, чтобы я отпустил вам? Они сказали: Варавву. 22 Пилат говорит им: что же я сделаю Иисусу, называемому Христом?
Говорят ему все: да будет распят. Правитель сказал: какое же зло сделал Он? Но они еще сильнее кричали: да будет распят. 24 Пилат, видя, что ничто не помогает, но смятение увеличивается, взял воды и умыл руки перед народом, и сказал: невиновен я в крови Праведника Сего; смотрите вы. 25 И, отвечая, весь народ сказал: кровь Его на нас и на детях наших. 26 Тогда отпустил им Варавву, а Иисуса, бив, предал на распятие. 27 Тогда воины правителя, взяв Иисуса в преторию, собрали на Него весь полк 28 и, раздев Его, надели на Него багряницу; 29 и, сплетши венец из терна, возложили Ему на голову и дали Ему в правую руку трость; и, становясь пред Ним на колени, насмехались над Ним, говоря: радуйся, Царь Иудейский!
30 и плевали на Него и, взяв трость, били Его по голове. 31 И когда насмеялись над Ним, сняли с Него багряницу, и одели Его в одежды Его, и повели Его на распятие. 32 Выходя, они встретили одного Киринеянина, по имени Симона; сего заставили нести крест Его. 33
И, придя на место, называемое Голгофа, что значит: «Лобное место», 34 дали Ему пить уксуса, смешанного с желчью; и, отведав, не хотел пить. 35 Распявшие же Его делили одежды Его, бросая жребий; 36 и, сидя, стерегли Его там; 37 и поставили над головою Его надпись, означающую вину Его: «Сей есть Иисус, Царь Иудейский». 38 Тогда распяты с Ним два разбойника: один по правую сторону, а другой по левую. 39 Проходящие же злословили Его, кивая головами своими 40 и говоря: Разрушающий храм и в три дня Созидающий! спаси Себя Самого; если Ты Сын Божий, сойди с креста. 41 Подобно и первосвященники с книжниками и старейшинами и фарисеями, насмехаясь, говорили: 42 других спасал, а Себя Самого не может спасти; если Он Царь Израилев, пусть теперь сойдет с креста, и уверуем в Него; 43 уповал на Бога; пусть теперь избавит Его, если Он угоден Ему. Ибо Он сказал: Я Божий Сын. 44 Также и разбойники, распятые с Ним, поносили Его.
Евангелие от Луки 23:39-43
39 Один из повешенных злодеев злословил Его и говорил: если Ты Христос, спаси Себя и нас. 40 Другой же, напротив, унимал его и говорил: или ты не боишься Бога, когда и сам осужден на то же? 41 и мы осуждены справедливо, потому что достойное по делам нашим приняли, а Он ничего худого не сделал. 42 И сказал Иисусу: помяни меня, Господи, когда приидешь в Царствие Твое! 43 И сказал ему Иисус: истинно говорю тебе, ныне же будешь со Мною в раю.
Евангелие от Матфея 27:39-54
39 Проходящие же злословили Его, кивая головами своими 40 и говоря: Разрушающий храм и в три дня Созидающий! спаси Себя Самого; если Ты Сын Божий, сойди с креста. 41 Подобно и первосвященники с книжниками и старейшинами и фарисеями, насмехаясь, говорили: 42 других спасал, а Себя Самого не может спасти; если Он Царь Израилев, пусть теперь сойдет с креста, и уверуем в Него; 43 уповал на Бога; пусть теперь избавит Его, если Он угоден Ему. Ибо Он сказал: Я Божий Сын. 44 Также и разбойники, распятые с Ним, поносили Его. 45 От шестого же часа тьма была по всей земле до часа девятого; 46 а около девятого часа возопил Иисус громким голосом: «Илѝ, Илѝ! лáма савахфанѝ?» то есть: «Боже Мой, Боже Мой! для чего Ты Меня оставил?» 47 Некоторые из стоявших там, слыша это, говорили: Илию зовет Он. 48 И тотчас побежал один из них, взял губку, наполнил уксусом и, наложив на трость, давал Ему пить; 49 а другие говорили: постой, посмотрим, придет ли Илия спасти Его.
50 Иисус же, опять возопив громким голосом, испустил дух. 51 И вот, завеса в храме раздралась надвое, сверху донизу; и земля потряслась; и камни расселись; 52 и гробы отверзлись; и многие тела усопших святых воскресли 53 и, выйдя из гробов по воскресении Его, вошли во святый град и явились многим. 54 Сотник же и те, которые с ним стерегли Иисуса, видя землетрясение и все бывшее, устрашились весьма и говорили: воистину Он был Сын Божий.
Евангелие от Иоанна 19:31-37
31 Но так как тогда была пятница, то Иудеи, дабы не оставить тел на кресте в субботу, — ибо та суббота была день великий, — просили Пилата, чтобы перебить у них голени и снять их. 32 Итак пришли воины, и у первого перебили голени, и у другого, распятого с Ним. 33 Но, придя к Иисусу, как увидели Его уже умершим, не перебили у Него голеней, 34 но один из воинов копьем пронзил Ему ребра, и тотчас истекла кровь и вода. 35 И видевший засвидетельствовал, и истинно свидетельство его; он знает, что говорит истину, дабы вы поверили. 36 Ибо сие произошло, да сбудется Писание: «кость Его да не сокрушится». 37 Также и в другом месте Писание говорит: «воззрят на Того, Которого пронзили».
Евангелие от Матфея 27:55-61
55 Там были также и смотрели издали многие женщины, которые следовали за Иисусом из Галилеи, служа Ему; 56 между ними были Мария Магдалина и Мария, мать Иакова и Иосии, и мать сыновей Зеведеевых. 57 Когда же настал вечер, пришел богатый человек из Аримафеи, именем Иосиф, который также учился у Иисуса; 58 он, придя к Пилату, просил тела Иисусова. Тогда Пилат приказал отдать тело; 59 и, взяв тело, Иосиф обвил его чистою плащаницею 60 и положил его в новом своем гробе, который высек он в скале; и, привалив большой камень к двери гроба, удалился. 61 Была же там Мария Магдалина и другая Мария, которые сидели против гроба.
Сегодня я напишу рецепт вкусного, пасхального кулича!
250 мл молока, 25 г свежих прессованных дрожжей (или 10 г сухих), 800 г муки (может уйти чуть больше или меньше), 3 яйца, 100 г сливочного масла, 120 г сахара, 1 пакетик ванильного сахара, 150 г изюма, ½ чайной ложки соли.
Для глазури:
Сухое молоко, сгущёнка.
Молоко немного подогреть и влить в миску, добавляем сырые дрожжи. Перемешать до растворения дрожжей. Добавить 250 г просеянной муки и ещё раз перемешать. Закрыть миску и убирать для подъёма в тёплое место, масса должна увеличиться вдвое, на это потребуется 30 минут. Можно в духовку для подъёма, температуру выставить на 40 градусов.
Пока опара поднимается разделить 3 яйца на белки и желтки. В желтки добавить сахар и ванильный сахар взбить миксером до бела. К белкам добавить соль и взбить до стойких пиков.
Далее добавить сливочное масло, его нужно заранее достать из холодильника, чтобы оно стало мягким и немножко растопить в микроволновке. Всё хорошо перемешать.
Добавить белки и перемешать.
Затем постепенно добавить оставшуюся муку. Возможно муки потребуется больше муки или меньше, все зависит от размера яиц и влажности муки. Тесто переложить на стол и хорошо вымесить, по надобности подпылять мукой, но сильно много муки не стоит добавлять, чтобы не забить тесто. Тесто должно быть слега липнущим к рукам и мягким. Положить обратно в миску, закрыть полотенцем и поставить для подъёма в теплое место на 1 час.
Затем тесто обмять и добавить изюм. Изюм предварительно нужно промыть, обсушить и обвалять в муке, по желанию можно добавить орехи или цукаты.
Хорошо вымесить тесто и убирать для подъёма на 30 минут. Как тесто увеличится вдвое, обмять его и разложить по формам, форму заполнять на 1/3 объема формы. Куличи прикрыть полотенцем, как поднимутся устанавливаем в духовке температуру 100 градусов, выпекать 15 минут. Затем увеличить температуру до 180 градусов и выпекать до готовности. Готовность проверять деревянной шпажкой. Если верх начнет румяниться, а куличи будут еще не готовы, прикрыть их сверху фольгой и довести до готовности. Достать из духовки и дать постоять 10 минут на столе.
Глазурь:
В сухое молоко постепенно добавлять сгущёнку до нужной густоты.
Для тех кто любит слушать 🎧 есть аудиоверсия книги 📚
Продолжение!
Осенние каникулы. Незаметно подходила к концу первая четверть, завтра последний день и неделя осенних каникул. Картон готовился к завтрашним урокам. Нужно было выучить стихотворение на изусть, эта оценка повлияет на четвертную. У Картона по чтению было поровну пять и четыре, поэтому Крапива Кувшиновна сказала, какая оценка будет за стихотворение, такая будет и в четверти. Мама затопила печку, потому что начались первые небольшие морозы и в домике было прохладно. Через десять минут на кухню пришла Камета, она собрала всех своих кукол и полезла на тёплую лежанку. Бальзамин сидел за столом он ждал, когда мама Фазенда будет жарить блины. Картон в своей комнате учил стихотворение, он уже научился читать по слогам. Как это учить, думал Картон. Он решил, что для начала прочитает, потом что-то должно прояснится. Прочитал один раз, второй, третий, четвёртый и ……. Ура!!!! Стало запоминаться!!! Картон уже помнил не только первую строчку, но уже целых четыре в начале, две в середине и три в конце!
Вот оно как, нужно учить проговорил радостно Картон и начал пробовать рассказывать на память. На память получались, только те строчки, которые он помнил, выходило много строчек он не знал. Ага, значит нужно больше читать и Картон принялся усердно читать стих. На десятом разе Картон почувствовал какую-то уверенность и отложил Книгу в сторону и начал рассказывать стихотворение вслух. Потом с книжкой побежал на кухню, чтобы рассказать маме. — Мама, мама, я его выучил!!! — на входе в кухню прокричал Картон. Мама Фазенда в это время переворачивала румяный блин на другую сторону. Камета с куклой в руке и большим интересом посмотрела в сторону Картона. — Как хорошо сынок! Расскажешь мне? — Конечно! Картон отдал маме книгу со стихотворением и стал рассказывать. Стих он рассказал полностью, но с остановками. — Сынок очень хорошо, только ещё нужно пять раз прочитать без перерыва, чтобы рассказывать без остановок. Вот ты и выучил, ты большой молодец сынок!!! Картон побежал в комнату и там прочитал пять раз. И тут началось в голове не понятно что, на кухне блины, нужно уроки доучить, но как же доучивать уроки если там свежие блины? Картон остановился и стоял в растерянности посередине комнаты, казалось уже не до блинов и не до уроков. Но, до чего же тогда? Картон постоял и подумал, ох как же эти мысли-пустышки надоедают, жизни от них нет. Ну и что теперь с ними делать? Картон начал вспоминать, что говорила мама на счёт надоедающих мыслей. Картон стал рассуждать, если я пойду есть блины уроки будут не сделаны, второй вариант, если я буду сейчас делать уроки, блины остынут. Вот задача, Картон стоял посередине комнаты в недоумении.
Сколько я так буду стоять! Всё хватит! Поем блинов, потом поучу уроки и Картон решительно отправился на кухню. По дороге он размышлял, вот оно как, оказывается нужно не только рассуждать, но ещё быть решительнее в своих решениях. Утром Картон повторил стихотворение и пошёл в школу. Когда он зашёл в класс очень удивился, в классе была большая тишина, все дети сидели и повторяли стихотворение перед уроком. Прозвенел звонок, пришла Крапива Кувшиновна и начался урок чтения. Картон сначала очень волновался, потому что спрашивали по алфавиту и его фамилии была в середине списка, потом стал размышлять, ведь я выучил стихотворение, почему я переживаю, мама говорила учил значит получишь оценку за свой труд, главное выучить. Так размышляя незаметно для себя Картон успокоился и назаметил, как подошла его очередь. Крапива Кувшиновна назвала фамилию Картона и он пошёл к доске рассказывать стихотворение. Крапиве Кувшиновне очень понравилось, как Картон рассказал, она поставила оценку пять и сказала, что если бы можно было, она бы поставила шесть и похвалила Картона за выразительность и старание.
На следующем уроке была математика. Решали задачу: кондитер замесил тесто и сделал из него шесть батонов, три из них поставил в духовку печь, сколько осталось батонов испечь кондитеру? Крапива Кувшиновна начала спрашивать, как дети поняли задачу, сколько батонов сделал кондитер и сколько поставил печь? — Карамелька, скажи пожалуйста сколько батонов ещё нужно испечь кондитеру, чтобы испечь все батоны? Карамелька встала и в задумчивости произнесла. — Я думаю, что один Крапива Кувшиновна. — Карамелька расскажи пожалуйста нам всем почему ты думаешь, что один? — Почему я так думаю? — Да, Карамелька нам очень всем интересно услышать твои выводы. Карамелька приободрилась, потому что весь класс с нетерпением слушал её выводы и начала рассказывать. — Один, потому что, ну потому что я так захотела. — Карамелька, милая ну мы не можем сказать сколько мы хотим, иначе скажем одно число и испечём это количество, если представим, что мы кондитеры. Давай представим Карамелька, что ты кондитер и тебе нужно испечь все батоны точно, как в задаче. Твоё решение, что остался один батон, верно?
— Да, совершенно верно, Крапива Кувшиновна. — Значит тогда, у тебя было шесть батонов, которых нужно испечь. Три ты уже отправила в духовку и по твоим расчётам остаётся один батон. Три готовых батона ты достала из духовки, один поставила печь и начала убирать со стола и опс… Лежат, ещё не готовые батоны на столе. — Крапива Кувшиновна, почему на столе не готовые батоны, я не пойму, как такое может получиться? Карамелька стояла в недоумении. — Ну, ведь общее количество батонов было шесть, три ты испекла. Карамелька какой пример нужно решить, чтобы узнать? Какое число из какого вычесть? Крапива Кувшиновна уже начала разговаривать подсказками. Карамелька в какой-то миг, как-то непонятно позеленела и возмущённо выкрикнула: — Остался один батон и всё! По-другому быть не может! Крапива Кувшиновна на минуту задумалась и сказала: — Хорошо, Карамелька садись. Теперь мы послушаем какое мнение у других учеников. Если, кто не согласен с мнением Карамельки поднимите руку и расскажите нам о своём мнении. Картон поднял руку. Карамелька посмотрела на него и шепнула, предатель.
— Картон, расскажи нам о своём мнении мы все с большим интересом тебя послушаем. — Крапива Кувшиновна осталось три батона. — Три? Почему ты так думаешь? — Потому что нужно шесть батонов отнять три батона, получиться три батона. Значит три не готовых батона осталось на столе и их нужно испечь. — Картон, всё верно! Напиши пожалуйста решение на доске. Картон пошёл записывать решение. В тот день Картон получил по математике оценку пять и эта оценка была решающей, в четверти по математике Крапива Кувшиновна поставила пять. Уроки закончились, Картон собрал все книги и тетради в портфель и в хорошем настроении пошёл домой. Он не заметил, как сзади подошла Карамелька. — Что, радуешься, что получил пять, да ещё и в четверти? Ты мой друг и ты меня предал, ты должен был отстаивать вместе со мной, что остался один батон. Я с тобой больше не дружу. Такого поворота Картон не ожидал. — Карамелька я тебя не понимаю, какое может быть предательство? Это значит если ты получила двойку, значит и я должен получать двойки? Я с тобой не согласен! Дружить — это не означает не иметь своего мнения. Если у меня оно было другим, я имею полное право о нём сказать. Никакое это не предательство, это с твоей стороны не хорошо, меня заставлять тебе подчиняться, я тебя ни чем не обидел, чтобы мне говорить, что я предатель. — Он, ещё и отпирается! — и Карамелька сердито обогнала Картона и пошла домой. Ну и дела, подумал Картон и пошёл домой.
Продолжение следует!
Всем пока!
Огромное спасибо всем читателям за поддержку, за то что вы со мной! ❤️
В кипятке растворить кофе (регулировать по вкусу, или можно использовать какао или чай) мёд, сахар, и добавить растительное масло. Хорошо размешать и постепенно добавить муку, соду, орехи, изюм и все специи. Форму смазать растительным маслом и выложить в неё тесто. Выпекать при температуре 180-200 градусов, 35-40 минут.
Был болен некто Лазарь из Вифании, из селения, где жили Мария и Марфа, сестра ее. Мария же, которой брат Лазарь был болен, была та, которая помазала Господа миром и отерла ноги Его волосами своими. Сестры послали сказать Ему: Господи! вот, кого Ты любишь, болен. Иисус, услышав то, сказал: эта болезнь не к смерти, но к славе Божией, да прославится через нее Сын Божий. Иисус же любил Марфу и сестру ее и Лазаря. Когда же услышал, что он болен, то пробыл два дня на том месте, где находился. После этого сказал ученикам: пойдем опять в Иудею. Ученики сказали Ему: Равви́! давно ли Иудеи искали побить Тебя камнями, и Ты опять идешь туда? Иисус отвечал: не двенадцать ли часов во дне? кто ходит днем, тот не спотыкается, потому что видит свет мира сего; а кто ходит ночью, спотыкается, потому что нет света с ним. Сказав это, говорит им потом: Лазарь, друг наш, уснул; но Я иду разбудить его. Ученики Его сказали: Господи! если уснул, то выздоровеет. Иисус говорил о смерти его, а они думали, что Он говорит о сне обыкновенном.
Тогда Иисус сказал им прямо: Лазарь умер; и радуюсь за вас, что Меня не было там, дабы вы уверовали; но пойдем к нему. Тогда Фома, иначе называемый Близнец, сказал ученикам: пойдем и мы умрем с ним. Иисус, придя, нашел, что он уже четыре дня в гробе. Вифания же была близ Иерусалима, стадиях в пятнадцати; и многие из Иудеев пришли к Марфе и Марии утешать их в печали о брате их. Марфа, услышав, что идет Иисус, пошла навстречу Ему; Мария же сидела дома. Тогда Марфа сказала Иисусу: Господи! если бы Ты был здесь, не умер бы брат мой. Но и теперь знаю, что чего Ты попросишь у Бога, даст Тебе Бог. Иисус говорит ей: воскреснет брат твой. Марфа сказала Ему: знаю, что воскреснет в воскресение, в последний день. Иисус сказал ей: Я есмь воскресение и жизнь; верующий в Меня, если и умрет, оживет. И всякий, живущий и верующий в Меня, не умрет вовек. Веришь ли сему? Она говорит Ему: так, Господи! я верую, что Ты Христос, Сын Божий, грядущий в мир. Сказав это, пошла и позвала тайно Марию, сестру свою, говоря: Учитель здесь и зовет тебя.
Мария спешно встала и пошла к Нему. Иисус еще не входил в селение, но был на том месте, где встретила Его Марфа. Иудеи, которые были с нею в доме и утешали ее, видя, что Мария поспешно встала и вышла, пошли за нею, полагая, что она пошла на гроб – плакать там. Мария же, придя туда, где был Иисус, и увидев Его, пала к ногам Его и сказала Ему: Господи! если бы Ты был здесь, не умер бы брат мой. Иисус, когда увидел ее плачущую и пришедших с нею Иудеев плачущих, Сам восскорбел духом и возмутился и сказал: где вы положили его? Говорят Ему: Господи! пойди и посмотри. Иисус прослезился. Тогда Иудеи говорили: смотри, как Он любил его. А некоторые из них сказали: не мог ли Сей, отверзший очи слепому, сделать, чтобы и этот не умер? Иисус же, опять скорбя внутренно, приходит ко гробу. То была пещера, и камень лежал на ней. Иисус говорит: отодвиньте камень. Сестра умершего, Марфа, говорит Ему: Господи! уже смердит; ибо четыре дня, как он во гробе. Иисус говорит ей: не сказал ли Я тебе, что, если будешь веровать, увидишь славу Божию? Итак, отодвинули камень от пещеры, где лежал умерший. Иисус же возвел очи к небу и сказал: Отче! благодарю Тебя, что Ты услышал Меня. Я и знал, что Ты всегда услышишь Меня; но сказал сие для народа, здесь стоящего, чтобы поверили, что Ты послал Меня. Сказав это, Он воззвал громким голосом: Лазарь! иди вон. И вышел умерший, обвитый по рукам и ногам погребальными пеленами, и лицо его обвязано было платком. Иисус говорит им: развяжите его, пусть идет. Тогда многие из Иудеев, пришедших к Марии и видевших, что сотворил Иисус, уверовали в Него. А некоторые из них пошли к фарисеям и сказали им, что сделал Иисус.
Для тех кто любит слушать 🎧 есть аудиоверсия книги 📚
Красивая и добрая сказка о дружной семье мышей, которая учит доброте, пониманию, заботе и доброму отношению друг к другу. Эта сказка даст детям представление о семейных ценностях, настоящей дружбе, учёбе! Будет интересно и познавательно!
Продолжение!
Бальзамин вёл Картона за руку и привёл к маме. — Мама, что ты делаешь? — спросил Картон. — Сейчас буду испытывать стиральную машину, которую папа вчера сделал. — Мам, Крапива Кувшиновна задала на дом сказку придумать, мне ничего в голову не идёт. — Сказку? Это очень просто, нужно дать волю своей фантазии. — Как это? — Ну, например сидишь ты за столом весь такой серьёзный, напрягаешь свой мозг и твердишь себе всё — думай, думай, думай Картон. В голову так совсем ничего не придёт, кроме пустого раздражения и ещё будет казаться, что ничего не получится. Давай сейчас с тобой сделаем эксперимент, ты пойдёшь не много погуляешь на улице и забудешь про домашние задание. — У меня так не получится. Я со школы пришёл и всё время думаю про сказку. — Не расстраивайся, сейчас мы что-то придумаем, главное чтобы у тебя не было такого напряжения, как сейчас и не болела от этого голова. — Иди сейчас займись чем тебе хочется, потом что-нибудь придумаем. — Хорошо, мам! Картон быстро и весело побежал на улицу, там папа, там мяч, там Камета, что делать в какую сторону бежать? Где будет веселей? Картон на немного приостановился и подумал, что избавился от напряжения, но каким-то образом, оно снова стало подступать и началась в голове «каша.» Картон сделал шаг вперёд и громко сказал себе стоп! Он начал размышлять и долго думал, оказывается в голове рой различных мыслей и они склоняют теряться и расстраиваться. Нужно спросить у мамы, почему у меня такое состояние и Картон пошёл к маме, чтобы поговорить.
— Мама, у меня в голове ворох мыслей их так много, я хочу чтобы их не было, но они есть и мешают мне делать, то что я хочу. Что мне с ними делать? — Мысли их много и они у каждого. Они разные одни могут направить в хорошую сторону, другие могу направить в плохую сторону. — Мама, как мысли куда-то могут направить? Их никогда не видно и потрогать нельзя. — Да, их никогда никто не видит, но они есть у каждого, это как бы ворох этих разных мыслей и из них нужны только те, что принесут пользу и в последствии если следовать этим мыслям и делать делом какое-то продвижение будет прекрасный результат в делах. — А где их взять и как узнать, что это они? — Ну, например тебе не идёт ничего в голову, в голове нет никаких мыслей, чтобы следуя им ты написал сказку. Значит нужно самому делать эти мысли, искать информацию которая тебе поможет размышлять в нужную сторону, голова заполнится этой информацией и станет легче делать, то что нужно. А мысли которые мешают сосредоточиться и делать то, что нужно — это мысли- пустышки, они не нужны, просто заниматься своим делом, тем что ты считаешь нужным для данной ситуации и оглянёшься их уже и нет. — Да! Я понял, сейчас я пойду к себе в комнату стану смотреть свои книжки со сказками, чтобы вообще представить какие бывают сказки и что-то должно прийти мне в голову, это так мам? — Да, молодец сынок! Всё так! Если тебе нужна будет моя помощь, зови меня, я помогу. — Хорошо, мам!
Картон побежал к себе в комнату и достал стопу своих книжек и стал смотреть картинки. И что-то стало крутиться в голове у Картона. Постепенно он переводил взгляд на ручки, карандаши, портфель. И очень быстро взял листок бумаги и стал рисовать сюжеты своей сказки. Получилось 6 листов на которых были рисунки сказки. Вечером Картон рассказал маме свою сказку, маме она очень понравилась и перерисовал свои рисунки на чистые листы бумаги с черновика. С уроками было закончено, Картон пошёл на кухню, там играла Камета с Бальзамином в салочки. Папа пришёл из гаража. Мама накрыла вкусный стол, после ужина, все пошли спать. На следующий день Картон в очень большом настроении отправился в школу. Крапива Кувшиновна его похвалила за очень красивую сказку и поставила оценку 5.
Продолжение следует!
Всем пока!
Огромное спасибо всем читателям за поддержку, за то что вы со мной!
220 г кураги, 150 г орехов кешью, 100 г кокосовой стружки, 10 мл растительного масла.
По желанию можно заменить кешью на арахис. Включить духовку на 80 градусов для разогрева. Курагу хорошо промыть и ошпарить кипятком. Если курага слишком жёсткая, залить её водой на полчаса. Кешью хорошо промыть в холодной воде; В чашу блендера выложить курагу и орехи. Измельчить всё до однородной массы; Частями, в три приёма, всыпать кокосовую стружку, каждый раз перемешивая всё блендером. Масса получится достаточно густая. Если она будет прилипать к стенкам блендера, нужно собрать ее со стенок лопаткой и смешивать дальше. Лист пергамента смазать небольшим количеством растительного масла. Выложить массу и сверху накрыть вторым листом пергамента. Прокатать скалкой. Сформировать прямоугольный пласт толщиной 1 см. С помощью линейки разрезать его на прямоугольники и переложить батончики вместе с пергаментом на противень.
Поставить в разогретую до 80 градусов духовку на 20 минут. Готовые батончики остудить и завернуть каждый в бумагу для выпечки. Хранить в жестяном контейнере при комнатной температуре.
Приятного аппетита!
Всем пока!
Желаю всем моим Друзьям и Подписчикам радости и счастья!
lenashkandybina15.blog 